我和孩子们的故事(下)-兵行天下青少年课程-兵行天下

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我和孩子们的故事(下)-兵行天下青少年课程

发布时间: 2016-01-31      来源:兵行天下 www.tuozhanb.com        点击数:
一天24小时,我有近10个小时与孩子们在一起。我用善心和爱心为他们负责,做他们的良师益友,在他们人间初旅的路上,为他们点燃一盏导航的明灯。 我利用星期天、节假日、午休时间采购了好几百册价廉质优的图书杂志,办了一个图书角,用讲故事、读书会等孩子们喜欢的形式去跟他们讲做人的道理,讲我从书中学到的东西。一个

一天24小时,我有近10个小时与孩子们在一起。我用善心和爱心为他们负责,做他们的良师益友,在他们人间初旅的路上,为他们点燃一盏导航的明灯。

我利用星期天、节假日、午休时间采购了好几百册价廉质优的图书杂志,办了一个图书角,用讲故事、读书会等孩子们喜欢的形式去跟他们讲做人的道理,讲我从书中学到的东西。一个个优美动听的故事,一桩桩发生在他们身边的事情,都成了我用“真、善、忍”法理来启迪他们善良的天性的好机会。

我和孩子们讲中国古代韩信忍受胯下之辱,后成为国家栋梁的典故。韩信从小就不是一般的人,有了不起的大忍之心,他不同于一般常人他才能做那么大的事。又结合班上同学互相之间不忍让,常有吵架、打架事件发生的情况,告诉他们做人要互相谦让、要有宽忍之心,处处为别人着想。

孩子是纯真的,他们用大人少有的灵性感受到了许许多多。家长们后来告诉我,孩子回家后把这些故事讲给他们听,还反过来教育大人。在后来的作文及考试中,这些书中的故事也为他们提供了写作素材。

一位同学在造句中这样写:“我们刘老师看起来是一个平常人,但她却是一个和常人不一样的有着高尚品德的人。”

有的在作文中写道:“今天我们出去吃火锅,大人们为了争座位和别人吵了起来,眼看就要打起来了,我想起刘老师的话,就跑过去拉住爸爸说:‘你又忘了,老师讲过做人要‘真善忍’,你打人就是不善不忍,……。’”

家长事后感慨地说:“都是独生子女,被惯坏了,我们怎么教也不听,可你几句话就教育了他,还教育了我。孩子一下就懂事了许多,谢谢你。”

学校里高年级学生欺负低年级学生的事常有发生。一次,一个高年级的男生把班上的一个孩子打得头破血流,我难过地流下了眼泪。我没有简单粗暴地对待打人的学生,也没有告诉对方的班主任。我把他带到办公室里,握住他的手,慢慢地和他讲道理,启迪他的善心。后来,那六年级的学生哭了,说:“老师,对不起,我以后再也不打人了。”打那以后,他每次在校园里看到我,都会敬礼喊“老师好!”

我抓住这个机会告诉孩子们,为什么我的老师教导我们要“打不还手,骂不还口”,为什么打人、骂人是做坏事。一段时间后,不但高年级学生很少欺负我们班孩子,我自己班上的孩子也很少打架吵嘴。

有一次,班上一个号称“拳王”的男孩与学习委员斌斌争执动了手,连续打了几个人。以前的我可能早就气炸了。但那天我把隐隐升起的怒气排斥掉,没批评“拳王”,而是马上开班会让孩子们自己解决。

两个人一开始象斗架的公鸡站在我身边,互相怒目而视。学生们纷纷举手,一个叫栗儿的学生说:“他们都不对,大个子先打人,没做到善,但学习委员也还了手,没做到忍。”有的说:“老师讲了,班上56个人就像一家人,应该互相爱护、与人为善,对每个同学都好,不能打人……”

我被孩子们直率真诚的话语感动了,两个“小公鸡”都哭了,各自检讨了自己的不对,又握手和好了。

后来有老师告诉我:“六年级三个班中,你原来教的那个班学生最听话。不是任课老师叫他们做的事,他们能尽力去做,做不到也不说假话。太纯了,哪象其他六年级学生思想那么复杂。哪个老师教哪个班时间长了,班上的学生性格都像那个老师。”

我当时默默地笑了。

现在的孩子们学习负担很重,一个小学生从早上7点半上学,到晚上6点才放学。回家有时做作业还要做得很晚,学生家长都苦不堪言,怎么才能真正让学生减负担呢?我知道,光靠压作业量是不解决问题的。除了启发孩子们自觉学习外,还要探索提高教学质量,减轻课业负担,以保护孩子们的学习热情。

我结合课本大纲要求,并借鉴别人的经验精心调配作文训练,一学期九次大作文,平均每两周小作文、随机作文,并尽量让孩子们在校内完成,极少布置家庭作业,复习考试期间也不例外。为了激发写作兴趣,事前准备、参观、模型、范文准备;为了调动学习积极性,评比、选评贴出优秀、进步作文、发奖……两年下来,每个学生都有了几本自己的作品汇集。班上的平均分从过去全年级的倒数第一上升到正数第一。

现在的孩子们大都是独生子女,很孤独,整日里与电视、游戏机玩具为伴。当我给他们讲我自己小时候和伙伴们尽情玩乐的一件件很平常的事,他们就像听天方夜谭一样。我尽量克服工作与家庭的矛盾,调整时间每周搞课外活动,丰富他们的生活,尽力使他们童年如花的岁月能丰富多彩。带着他们在游戏中品尝生活的美好、朋友之间合作的美好、大自然一花一木的美好。野炊活动、看谁手儿巧、打水枪、游泳、都江堰一日游、集体过生日、去公园集体做游戏、排舞蹈、看望生病的同学、到同学家中互访、踏青……。那一张张照片留下了一份份美好的回忆;那一篇篇作文中记载了他们幸福充实的生活。

当我被关在监狱中,孩子们让我的家人带话给我,他们等着我,等老师回去后给他们上课,搞课外活动,他们想再见到笑眯眯的刘老师。

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